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9:00~9:15
入室 準備・着替え 自由遊び
9:15~9:30
朝の会
歌なども含む
9:30~10:15
総合的な活動
個別学習・ルール遊び・創作活動・絵の具・粘土・プレイマイス・英語活動など
10:15~11:15
「感覚統合理論を基にした運動」
トランポリン・マット運動・平均台・バランスボールなど
11:15~
帰りの会
帰宅準備・読み聞かせなどを含む
11:30
降室
15:00~15:35
感覚統合理論を基にした運動
挨拶・スピーチタイム含む
15:35~16:25
学習:教科学習・課題別学習
宿題サポートと合わせ、教科の学習内容に合わせたプリントや得意分野を伸ばす学習、また苦手部分に沿った内容に取り組みます。
16:25~17:00
おやつ作り
食育を兼ねたコミュニケーションスキルアップを目指し、自分たちで作って、みんなで食べます。後片付けも!
17:00~17:25
ボードゲーム活動
ルール学習、コミュニケーションスキルの向上、自分で考えて発言したり行動する自発学習のために、ボードゲーム療育を基とした活動を行います。この時間を利用しSSTも行っております。
17:25~
振り返り
17:30
帰宅